Em 2026, o cenário da educação matemática no Brasil será palco de uma iniciativa inédita: a 1ª Olimpíada de Professores da Obmep Mirim, promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa). O foco é a formação dos professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental.
A iniciativa surge como um desdobramento da Obmep Mirim, criada em 2022 para incluir alunos do 2º ao 5º ano na tradicional Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A competição para crianças ocorre em duas fases, aplicadas nas próprias escolas.
O objetivo central da olimpíada para professores é promover uma maior afinidade com a matemática, superando o receio que muitos docentes possam ter da disciplina. Busca-se também valorizar o papel fundamental que esses profissionais desempenham na educação das crianças.
A prova para os professores será realizada em conjunto com a segunda fase da Obmep, entre setembro e outubro do próximo ano, em diversos pontos do país. Os melhores classificados serão agraciados com 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 menções honrosas.
Além das medalhas, os vencedores terão a oportunidade de aprimorar seus conhecimentos. Os medalhistas de ouro, prata e bronze participarão de um curso de formação online, focado no trabalho em sala de aula com a disciplina de matemática.
Os 25 medalhistas de ouro serão convidados para um curso de formação presencial no Rio, com todas as despesas pagas. O objetivo é capacitá-los na elaboração de um projeto de trabalho com seus alunos, utilizando a dinâmica da Obmep Mirim. Os professores receberão uma bolsa mensal como apoio financeiro para investir no projeto, que deverá ser aplicado nas escolas.
Aqueles que se destacarem no curso de formação presencial poderão ser convidados a colaborar com o Impa, contribuindo para aprimorar currículos e atuando em iniciativas voltadas à educação matemática nos anos iniciais.
A olimpíada para professores conta com o apoio da B3 Social e da Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat). O Ministério da Educação (MEC) também manifestou seu apoio à iniciativa, destacando sua integração com os esforços do Compromisso Toda Matemática.
Fonte: agenciabrasil.ebc.com.br
